En bref
Sommaire
Il n’existe pas de « test » d’assistant familial au sens d’un QCM ou d’un examen psychotechnique standardisé. Ce que l’on appelle communément le « test d’évaluation » est en réalité la phase d’évaluation de la demande d’agrément, conduite par le service de Protection maternelle et infantile (PMI). Elle repose sur une série d’entretiens (avec un psychologue, une assistante sociale, une puéricultrice ou infirmière) et sur une ou plusieurs visites à domicile. L’objectif est d’apprécier votre disponibilité, votre capacité d’organisation et d’adaptation, votre aptitude au dialogue, votre maîtrise du français et l’adhésion de votre entourage. On n’attend pas de bonnes réponses apprises, mais de l’authenticité, de la cohérence et une compréhension réaliste du métier.
Y a-t-il vraiment un « test » pour devenir assistant familial ?
Non, pas au sens où on l’entend habituellement. Beaucoup de candidats imaginent une épreuve écrite, un questionnaire de personnalité ou un test psychotechnique noté. Ce n’est pas ainsi que fonctionne l’accès au métier. Pour exercer, un professionnel de l’accueil familial doit obtenir un agrément délivré par le président du conseil départemental, et cet agrément repose sur une évaluation menée par les professionnels de la PMI.
Cette évaluation n’a rien d’un examen à réviser. Elle prend la forme d’une rencontre approfondie, étalée dans le temps, où plusieurs professionnels apprécient si vos conditions d’accueil et vos aptitudes garantissent la sécurité, la santé et l’épanouissement d’un enfant confié. Le mot « test » qui circule sur internet est donc trompeur : il s’agit d’un processus d’appréciation humaine, pas d’une note à obtenir. Comprendre cette différence change complètement la façon de s’y préparer.
Comment se déroule l’évaluation, concrètement ?
Le parcours démarre généralement par une réunion d’information organisée par la PMI, où le métier et ses exigences sont présentés. Vient ensuite le dépôt du dossier de demande d’agrément, puis la phase d’évaluation proprement dite, qui s’étale sur plusieurs semaines à plusieurs mois. La décision est notifiée dans un délai de quatre mois suivant le dossier complet.
Cette évaluation est pluridisciplinaire : elle est menée en parallèle par plusieurs professionnels, chacun sous son angle. Un psychologue clinicien anime souvent la réunion d’information, conduit des entretiens et siège à la commission d’agrément ; il s’attache à la dynamique familiale et à la capacité du foyer à accueillir un enfant en difficulté. Une assistante sociale et une puéricultrice (ou infirmière) évaluent de leur côté les conditions matérielles, la santé et l’organisation. Les entretiens se déroulent au domicile et au centre de PMI, avec au moins une visite sur place. Les personnes vivant au foyer sont rencontrées, car l’accueil engage toute la famille, pas seulement le candidat. Dans certains départements, l’avis d’un ancien assistant familial expérimenté peut aussi être sollicité.
Qu’est-ce qui est réellement évalué ?
L’évaluation ne cherche pas à dresser un catalogue de bonnes intentions, mais à apprécier des aptitudes précises, définies par la loi et le référentiel national d’agrément. Le cadre légal impose d’apprécier notamment la disponibilité du candidat, sa capacité d’organisation et d’adaptation à des situations variées, son aptitude à la communication et au dialogue, et ses capacités d’observation.
Concrètement, les professionnels observent plusieurs dimensions. La compréhension du métier d’abord : mesurez-vous que l’accueil familial n’est ni simple ni un « remède », mais un engagement long et exigeant ? Les motivations ensuite : une motivation perçue comme exclusivement économique est un motif d’inquiétude, car le métier suppose une réelle dimension relationnelle et éducative. La stabilité et la disponibilité du foyer, sa capacité à absorber les imprévus scolaires, médicaux, les visites aux parents de l’enfant. Enfin, l’adhésion de l’entourage : le conjoint et les enfants du foyer doivent être partie prenante, car un enfant placé arrive souvent avec une histoire complexe. La maîtrise du français est également vérifiée, car elle conditionne les échanges avec l’enfant, sa famille et les équipes.
L’entretien avec le psychologue : à quoi s’attendre
C’est la partie qui inquiète le plus, souvent à tort. L’entretien psychologique n’est pas un interrogatoire ni un piège. Les professionnels le disent eux-mêmes : leur rôle est de mettre le candidat en confiance, d’expliquer le lien entre les sujets abordés et les compétences recherchées, et de rester dans le cadre strict de l’accueil, sans intrusion gratuite dans l’intimité.
L’échange porte sur votre histoire, votre parcours, votre rapport à l’enfance et à l’éducation, votre manière de gérer les tensions et les émotions. Il n’y a pas de « bonne réponse » standard : ce qui compte, c’est la cohérence entre ce que vous dites et ce que vous êtes. Les entretiens ne se déroulent jamais deux fois de la même façon, car chaque famille a ses modes de communication, son histoire, ses mécanismes propres. Le psychologue cherche aussi à prévenir les difficultés futures : un placement qui échouerait serait douloureux pour l’enfant comme pour la famille. Aborder honnêtement vos limites n’est donc pas un handicap, c’est au contraire un signe de lucidité apprécié.
Comment bien se préparer à l’évaluation
La meilleure préparation n’est pas d’apprendre un discours, mais de réfléchir sincèrement à votre projet avant les entretiens. Un discours récité se repère immédiatement et dessert le candidat. Mieux vaut arriver avec des idées claires sur vos motivations réelles, votre organisation quotidienne, et une vision lucide de ce qu’implique d’accueillir un enfant en difficulté à temps plein.
Quelques repères concrets aident. Renseignez-vous en amont sur la réalité du métier (les départements et associations publient des documents « les questions à se poser avant de devenir assistant familial »). Impliquez votre entourage tôt, car son adhésion sera évaluée. Préparez votre logement : un espace dédié à l’enfant, sécurisé et adapté, est un élément central. Pendant les entretiens, exprimez-vous avec vos propres mots, appuyez vos réponses sur des exemples vécus, et gardez votre calme si une question vous déstabilise : un temps de réflexion est un signe de maturité. Enfin, soyez honnête sur vos points faibles ; les évaluateurs cherchent des personnes conscientes des exigences du métier, pas des candidats parfaits.
Et après l’évaluation ?
Si l’évaluation est favorable, vous recevez une attestation d’agrément précisant le nombre d’enfants que vous pouvez accueillir, valable cinq ans. Ce n’est toutefois pas un emploi garanti : l’agrément autorise à exercer, il faut ensuite être recruté par un département ou une association habilitée. Une fois en poste, vous suivrez la formation menant, si vous le souhaitez, au diplôme d’État d’assistant familial (DEAF), désormais revalorisé au niveau bac depuis 2026.
Si l’évaluation débouche sur un refus, celui-ci doit être motivé par écrit, et vous disposez de voies de recours (recours gracieux auprès du président du conseil départemental, puis recours contentieux devant le tribunal administratif, dans un délai de deux mois). Un refus n’est jamais définitif : vous pouvez déposer une nouvelle demande ultérieurement, en tenant compte des points qui avaient posé problème.
Questions fréquentes
Faut-il passer un test écrit ou un QCM ?
Non. Il n’existe pas d’épreuve écrite ni de test psychotechnique noté pour devenir assistant familial. L’accès au métier repose sur une évaluation d’agrément par la PMI, composée d’entretiens et de visites à domicile.
Qui mène l’évaluation ?
Plusieurs professionnels de la PMI, de façon pluridisciplinaire : généralement un psychologue, une assistante sociale et une puéricultrice ou infirmière. Chacun évalue une dimension (dynamique familiale, conditions matérielles, santé, organisation).
Peut-on rater l’entretien avec le psychologue ?
Il ne s’agit pas de réussir ou rater une épreuve, mais d’apprécier une adéquation. Ce qui dessert un candidat, c’est un discours artificiel ou une motivation purement économique, pas une réponse imparfaite donnée avec sincérité.
Combien de temps dure la procédure ?
La décision est notifiée dans un délai de quatre mois à compter du dépôt du dossier complet. En l’absence de réponse dans ce délai, l’agrément est réputé accordé.
L’agrément garantit-il un emploi ?
Non. L’agrément autorise à exercer, mais il faut ensuite être recruté, le plus souvent par le conseil départemental ou une association de protection de l’enfance. C’est une étape distincte de l’évaluation.
Sources
- Le Journal des psychologues (Cairn.info) — « L’agrément des assistants familiaux : l’évaluation du projet d’accueil d’un enfant » — https://www.cairn.info
- Code de l’action sociale et des familles et référentiel national d’agrément des assistants familiaux (décret n° 2014-918)
- Service-Public.fr — Famille d’accueil (assistant familial) : agrément, délais et recours — https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F1260
- Départements (ex. Loire, Manche, Finistère) — documents d’information « devenir assistant familial »
SUPMAG — rubrique Emploi & Métiers. Article informatif à visée d’orientation ; il ne remplace pas les informations officielles de votre PMI ou de votre conseil départemental. Les modalités d’évaluation peuvent varier d’un département à l’autre.
